第16节 (第2/3页)

去了，也就不难为叶意言了。

    ??这些歌只分快与慢，整体风格相似，也听不出什么新意，歌词单调，毫无韵味。

    ??歌词这事叶意言在听过很多流行歌曲之后，觉得都差不多，如果歌词写得太古韵，怕也没有人喜欢，这个暂且放一下。既然词不行，那曲调上就应该让人听着舒服，听一遍想再听第二遍，所以一定要朗朗上口，而且即便不去看词，只听这曲调，就能理解这个曲子大概要讲什么，这样的东西做出来才有价值。

    ??这些歌循环听了一天，叶意言头晕脑涨，感觉三天内都不想再听歌了。

    ??“再没有别的了？”叶意言揉着眉心问。

    ??“不满意？”金望意外，这些都是叶意言以前专辑的常用风格，叶意言也挺喜欢，而且好学好唱，这样录起专辑来也比较省时间。

    ??“毫无新意。”

    ??“那你想要什么样的新意？”

    ??叶意言张了张嘴，一时间倒不知道从何说起了。

    ??最后只能干巴巴地道：“要特别一点的。”

    ??“怎么特别？”金望毕竟只是个经纪人，对演技啊、音乐啊，知之甚少。

    ??叶意言头更疼了，“音乐老师在吗？”

    ??金望看了一下时间，“应该还没下课。”

    ??今天没有叶意言的课，但叶意言现在每次来公司，只要教他的老师在，他都会先去打个招呼。这些老师都很惊讶，毕竟从没受过这种待遇，当然也很高兴，所以在教叶意言的时候也更用心了。对于叶意言这样处理人际关系，金望非常满意，也觉得叶意言是真长大了。而这对叶意言而言，只是对“一日为师”应有的尊重。

    ??“去帮我约一下，看看老师晚一点能不能跟我见个面。”

    ??教叶意言的音乐老师除了唱歌很不错外，作词作曲也是在行的，只不过本人并不想混娱乐圈，觉得太乱了，所以一直在盛娱教学。

    ??叶意言跟这位音乐老师接触还不算多，但他想表达的东西对方很快就能理解，所以叶意言非常喜欢上音乐课。

    ??“行，我去帮你问问。”金望说着，就出去了。

    ??叶意言谢过今天到场的工作人员，李嵩在将他们送走后，点了外卖。显然叶意言今天是不准备回去吃晚饭了，他们这些叶意言身边的人自然也要陪着。

    ??音乐老师姓方，男，今年四十，长相并不出众，头发自然卷，看着挺乱的，带了副黑框眼镜，有点艺术气质，若不是衣服还算干净整洁，大概总体印象会被归为邋遢那一类。

    ??方老师很有才，弹了一手好琴，对古典乐器也会上一些，所以闲聊时，叶意言跟他也比较有共同语言。

    ??李嵩外卖点的多，自然也招待了方老师一起。

    ??方老师也没客气，跟叶意言边吃边聊。

    ??叶意言委婉地问，有没一种风格偏古代的歌。

    ??方老师表示当然有。

    ??叶意言惊喜，方老师找来几首给他听了，叶意言觉得这种古加今的风格，尤其有一首中间穿插的是正规的戏腔唱法，不是那种改化过的戏腔，而是真正传统意义上的那种。再结合更多的现代风格，让整个歌曲听起来清新脱俗，又让人印象深刻。

    ??“方老师，我想尝试这样的曲风，您觉得怎么样？”叶意言问。

    ??方老师意外，“一般来讲，大家都不愿意尝试这种，一来是比较小众，二来，戏的部分如果唱不好，会有很多负面的声音，容易被带节奏说乱用文化。”

    ??叶意言考虑了片刻，说：“我想试试。您愿意帮我写一首曲子吗？”

    ??“你确定？这个到时候的反响可不一定好。”

    ??“确定。今天这些歌我听着都乏味没意思，您给我听的那几首正好解决了我乏味的点。也许这种风格不被大多数人接受，但我想试试。暂时不将它作为第一主打，就是看看这种风格放在我身上，能被大众接受多少。”

    ??金望皱起眉，他并不觉得这是个好注意，“意言，这样可能会偏离整个专辑的主题和概念。”

    ??叶意言冲他一笑，“我会自己跟策划谈，但我想试试。金哥，如果在音乐上没有突破，就跟我演戏一样，早晚会被嫌弃，甚至淘汰。”

    ??道理金望都懂，但总觉得不放心，但一时又感觉说服不了叶意言。

    ??方老师见他态度坚定，微笑道：“我手上还真有一些这种类型的歌，以前写的，但