第31节 (第2/4页)

硬抗，及时收回了舌头。

    ??精神力刃落了个空也不追击，只是漂浮在有琴绕梁身侧做护卫状，一旦有异物进攻，就会被它们狠狠地绞碎。

    ??顺着对方收回舌头的方向看去，有琴绕梁这才发现，攻击自己的对象居然还在远处，只是舌头先行吐出来拦下了他。

    ??能把舌头吐这么远，想来应该是蛇蟒一类的变异动物。

    ??不过蛇类的信子尖端向来有分叉，多少年来也未曾改变，难不成在变异后，就给变异没了？

    ??而且，刚刚攻击自己的舌头并没开叉，不仅如此，就连标志性的嘶嘶声也丝毫不得其闻，难道是被地面的巨大震动声给掩盖住了？

    ??有琴绕梁百思不得其解。片刻后，远处原本还只是个小黑点的变异动物眨眼间就往前瞬进了一大步，他们之间的距离一下子拉短了许多，有琴绕梁也勉强能看清对方样子了，这才发现真相距离自己的猜测，简直相差了有十万八千里。

    ??猜的是蛇，来的却是蟾蜍，小时候田野边随处可见的那种癞蛤蟆。

    ??蛤蟆一蹦一跳，很快就在有琴绕梁不远处的空地上停了下来。

    ??“呱呱。”

    ??伴随着熟悉的叫声响起，变异蟾蜍眼里却是有琴绕梁以前从未在癞蛤蟆身上看到过的残忍兽性，里面满是杀意。

    ??这只蟾蜍的气势和威压，给予他的恐惧比当初遇到的六阶变异万年青更甚，万年青是六阶巅峰，比它还厉害的，自然就是七阶，乃至七阶往上。

    ??为了学生的生命安全着想，上了七阶的变异动植物校方都会把它们的地盘封锁起来，用警示牌提醒大家避免有人误入，有琴绕梁看着眼前的这只大蟾蜍，不再心怀侥幸。明白即使他没看见所谓的提醒，但蟾蜍的存在已经证明了一切。

    ??作为警示提醒用的牌子必定会是竖在最醒目处，然而自己一路前来，别说是牌子了，就连个提醒危险的横幅都没能看见，想来，那个所谓的牌子早已经不复存在了。

    ??事关学生安危，校方不可能出现这样大的纰漏。可见那牌子原来是有的，只是后面因为‘各种原因’没了。至于这原因是什么，总不会是凭空消失。

    ??六阶巅峰的变异万年青他们上次五个人联手才堪堪勉强解决，饶是这段时间经过磨练，实力有了一定的增长，有琴绕梁也不会狂妄自大地认为他自己一个人就能单枪匹马地打赢眼前的这只大蛤蟆。

    ??然而不努力争取，就这么放弃比赛也不是他的作风。他所求的，不过是能够活着从蟾蜍手下顺利逃生。

    ??有琴绕梁摸了摸别在胸口的徽章，并没第一时间激活里面的求救设置。他要先拼一把，和蟾蜍打上一场，试着从中寻找机会离开，成了自然最好，不成，不成也只能向老师寻求帮助。

    ??毕竟命就只有一条，死了他可不会再穿越一次。比赛再重要，也没活下去重要。

    ??不过事后，想到那个不翼而飞的警示牌子，有琴绕梁身体灵活地往旁边一闪，躲过蟾蜍的攻击，并凝聚精神刃反击。

    ??他自然不会放过他。

    ??☆、第53章 林奇少校表示很满意

    ??“报告，bc区域求援，求援者为五仁小队成员陈轩。”负责巡逻bc区域的老师一边向校内高层报告情况，一边在密林里疾驰，快速地朝着光脑上定位的方向赶去。

    ??“收到。五仁小队成员陈轩已视为自动放弃比赛。易老师你快过去吧，bc区域如果还有人求援我这边会多注意。”

    ??校长说完挂了通讯，让人多注意bc区域学生的情况。

    ??负责监控学生徽章定位的秦老师闻言，连忙把监控页面调到bc区域，放大查看，搜索上面学生的定位信号，以便对方发出求救时能在第一时间派其他老师赶过去。

    ??这一放大，秦老师看到监控上代表着学生的小绿点位置分布时，不由得一惊：“怎么有学生进了蟾王的地盘？这也太胆大妄为了，他